Развитое мышление – мудрость
В прошлой статье мы собрали внутреннюю структуру бытия в понятную модель. Получилась пирамида с тремя гранями: Логос (изображение реальности, созданное с использованием рационального мышления), Этос (образ мира идей, созданный с помощью эмоционального мышления) и Пафос (целеполагание и воля в достижении цели). У каждой грани есть три ступени развития. Когда человек поднимается по всем трём направлениям одновременно, они соединяются на вершине. Эта вершина называется мудростью.
Структура картины мира
На протяжении почти четырёх десятков статей мы пытаемся понять мир, в котором живём, а также процесс формирования наших представлений о мире и о себе. Надо бы собрать всё в понятную конструкцию.
Эмоциональное мышление – любовь
На предыдущем уровне мы поняли, что эмоциональные переживания у людей в одних и тех же ситуациях могут существенно отличаться. При этом мы не способны испытывать две противоположные эмоции разом. Как следствие, происходит разделение людей на «своих» и «чужих». «Свои» – это те, с которыми мы на «одной волне», а с «чужими» наши эмоциональные переживания не совпадают.
Эмоциональное мышление – эмпатия
В прошлой статье мы разобрали конформизм – базовый уровень эмоционального мышления. На нём человек не только принимает опыт личных переживаний «как есть», но и не отделяет себя от окружения. Ребёнок ещё не различает личные переживания и реакции родителей, поэтому бессознательно копирует чужие эмоции. Во взрослом возрасте этот режим часто превращается либо в эгоизм (уверенность, что все должны чувствовать так же, как я), либо в социальный альтруизм (стремление испытывать те эмоции, которые требуют мораль или окружение).
Эмоциональное мышление – конформизм
Эмоциональное мышление – это не короткая эмоциональная вспышка, которая гаснет с исчезновением раздражителя. Это устойчивый способ восприятия реальности, в котором прожитый опыт становится главным элементом оценки значимости внешних воздействий. Такая оценка влияет и на рациональные решения.
Эмоциональное мышление
Мы рассматриваем модель антропоморфного робота. Мы находимся в его голове за пультом управления. За пределами головы находится реальность. При помощи датчиков мы получаем данные о ней, которые обрабатываются и выводятся как изображение на экран. Этот экран называется «бытие». Мы никогда не видим реальность такой, какая она есть – мы всегда видим только бытие. Это изображение искажено иллюзиями (из-за несовершенства наших органов чувств) и галлюцинациями (из-за несовершенства алгоритмов мозга).
Субъектность: свобода
В предыдущих статьях, посвящённых развитию субъектности, не раз говорилось, что субъект никогда и никому не подчиняется.
Субъектность: сгибаем стальной прут
Сегодня наша задача: исключительно силой воли согнуть прямой стальной прут. Пусть это будет толстый стальной лом, чтобы даже не пробовали сгибать руками. А то получится как в анекдоте: с заданием справились все, но группа разделилась на умных и сильных.
Субъектность: трансфигурация
Ранее мы научились исключительно силой мысли стабилизировать предметы и останавливать поезда.
Субъектность: останавливаем движение
В прошлый раз мы исключительно силой мысли стабилизировали длину предмета – рельса. Мы назвали его эталонным – его длина в любой ситуации стала равна единице.